Hanneke, Loes en Hank – ervaringen op de LeerOKamer

De LeerOKamer: meer tijd, rust en ruimte voor groei

Na een waardevolle pilot heeft de LeerOKamer een vaste plek gekregen in het OK-rooster van Máxima MC. In deze leergerichte OK-sessies krijgen operatie- en anesthesiestudenten en arts-assistenten extra tijd en ondersteuning om zich te ontwikkelen. Hoe dat eruitziet en wat het oplevert? Hanneke, Loes en Hank vertellen over hun ervaringen.

In de LeerOKamer komen collega’s en professionals in opleiding samen om elkaar te versterken. Het doel is kennis verbreden, ervaringen delen en elkaar inspireren in een veilige leeromgeving. Naast theorie is er ook veel ruimte om te reflecteren en te vernieuwen. “Leren doe je niet alleen, maar samen”, zegt praktijkopleider Hanneke van Oorschot-Boertien. Daarom introduceerde zij deze manier van opleiden op het operatiecomplex.

Dagstart met leerdoelen

Normaal gesproken starten operaties om 08.00 uur. Bij de LeerOKamer begint de operatie bewust een uur later. Dat uur extra wordt gebruikt voor een uitgebreide dagstart. Zo worden de leerdoelen van de dag besproken: wat wil je leren, waarom en wat heb je hiervoor nodig? Dit gebeurt samen met het hele OK-team, zodat iedereen weet waar de focus ligt en hoe je kunt bijdragen aan de leerdoelen van de ander. Na een klinische les start de OK-sessie met een ruimere planning dan gebruikelijk. Ook de wisseltijd tussen ingrepen is langer. Ondanks deze aangepaste planning duurt de operatie zelf niet langer dan normaal.

In rust routine opbouwen

Hank Renders, anesthesiemedewerker in opleiding, ervaart de LeerOKamer als een waardevolle en leerzame omgeving waarin hij in rust routine kan opbouwen. “De LeerOKamer was voor iedereen nieuw, dus even wennen, maar het was vooral een waardevolle ervaring. Je voert je reguliere werkzaamheden uit, maar in een rustiger tempo. Doordat er minder patiënten worden ingepland, is er meer tijd voor uitleg en reflectie. Tijdens de ingreep krijg je als leerling veel ruimte om vragen te stellen. De anesthesioloog is de hele dag hiervoor beschikbaar, wat het mogelijk maakt om ook de kleinste details te bespreken. Dat helpt enorm bij het opbouwen van routine in basisvaardigheden. Voorafgaand aan de OK is er een klinische les, afgestemd op het type operatie van die dag. Die voorbereiding maakt het leren tijdens de ingreep nog effectiever.”

Kennisdelen én zelf leren

Ook de meer ervaren teamleden leren mee. Chirurg Loes Knaapen: “Het is heel belangrijk om je veilig te voelen in de operatiekamer. De LeerOKamer draagt hieraan bij doordat er meer tijd is voor voorbereiding, vragen en uitleg. Deze sessies bieden de mogelijkheid om kennis te delen én zelf te leren. Voor mij betekent dat bijvoorbeeld uitleg geven over de anatomie bij liesbreuken, én tegelijkertijd leren om bewust een stapje terug te doen. Het is mooi om te merken dat er een open sfeer heerst waarin iedereen volop vragen stelt.”

Van pilot naar vaste plek in het rooster

De LeerOKamer past bij Máxima MC als opleidingsziekenhuis, waar leren en zorg hand in hand gaan. De sessies richten zich op relatief eenvoudige, geplande operaties. Patiëntveiligheid blijft daarbij altijd gewaarborgd en de kwaliteit van zorg is gegarandeerd. De sfeer tijdens de LeerOKamer wordt als rustig en veilig ervaren, en alle deelnemers zijn positief. Daarom heeft de LeerOKamer nu een vaste plek op het rooster gekregen.